园艺花卉种植怎么学的好 对于花卉我应该学那些

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对于花卉我应该学那些

楼上的说的对，这要看你是作为专业还是业余了，养花，种花，插花真的要学好的话，也挺不容易的。要真的想学的话，就专精一门。
花卉学是研究花卉的分类，生物特性，繁殖，栽培管理及园林应用的一门自然科学。 　　花卉分为一年生花卉、宿根（多年生）花卉、球根花卉、木本花卉、观叶花卉、兰科花卉、仙人掌（多浆）类、水生植物、草坪培育与植被种植等花卉习性及栽培。 　　花卉学名词： 【草本植物】 (herb)一年生或多年生植物，地面上没有宿存的茎。 　　【插花】 (flower arrangement)以切花为材料，经过设计将花材进行剪裁、造型，再插入容器中所创作的一种装饰品。从类型上可以分为钵花、花环、花篮、花束、瓶花等；从用途上可以分为礼仪插花、艺术插花等；从花材上可以分为干花插花、鲜花插花等；从风格上可以分为东方式插花、西方式插花等。 【干花】 (dry flower) 亦称干燥花。是将人工培养或野生状态的花卉经过干燥处理后所获得的一种花卉装饰品。干花生产始于17世纪初的欧洲，自1950年后，干花在世界上日趋流行。它主要分为两种类型，一是保持自然姿色的天然干燥花，二是经过人工处理的手工干燥花。 　　【根系】 (root system)植物地下部所有根的总称为根系。其一般分为直根系和须根系两种类型，直根系有发达的主根，而须根系没有发达的主根。 　　【灌木】 (shrub)一类不具主茎的，比乔木小的木本植物。红瑞木、连翘等植物均为灌木。 　　【果】 (fruit)被子植物的花经过传粉、受精之后，由雌蕊或有花的其它部分参与而形成的，具有果皮与种子的器官。 　　【花】 (flower)种子植物特有的繁殖器官，在一个缩短的轴上，具雌蕊或雄蕊，有时两者兼备。 　　【花卉】 (ornamental plant)花草的总称，指具有观赏价值的草本、木本植物。花卉一词最早出现于589～636年间的《梁书·何点传》中：“园中有卞忠冢，点植花卉于冢侧”，以后在中文文献中较少出现。自20世纪20年代，“花卉”一词随同日本园艺书籍又传到中国，其应用也日渐普及，现花卉已成为观赏植物的同义词，在很多场合下可以通用。 　　【花期】 (anthesis)指一朵花所开放的时期，亦指一种植物群体花朵所开放的持续时间。 　　【花葶】 (scape)指一个无叶的总花梗。 　　【花序】 (inflorescence)是指花在茎上的着生序列。花序可分为无限花序和有限花序两类。前者花轴下部或外围的花朵先开，逐渐向顶端或中心发展，花轴可继续向上生长。后者顶端或中心的花朵先开，逐渐向基部或外围发展，花轴不能继续伸长。根据无限花序的花轴分枝与否，又可将其分为简单花序和复合花序两类。简单花序包括总状花序、穗状花序、柔荑花序、肉穗花序、伞形花序、伞房花序、篮状花序、隐头花序。复合花序包括复穗状花序、复伞房花序、圆锥花序。有限花序包括单歧聚伞花序、多歧聚伞花序、二歧聚伞花序。 　　【茎】 (stem)指蕨类植物、种子植物，这些维管植物由胚芽发育而来的体轴部分。 　　【块根】 (root tuber)指储藏养料用的块状增大根。如大丽花、花毛茛等植物均具块根。 　　【块茎】 (tuber)指一种短而肥厚的地下茎。菊芋等植物具块茎。 　　【鳞茎】 (bulb)一种球形或扁球形的变态茎，由肉质鳞片和一个变形的芽所组成，通常在地下生长。如百合、朱顶红等均具鳞茎。 　　【品种】 (cultivar)经过人工选择而形成遗传性状比较稳定、种性大致相同、具有人类需要的性状的栽培植物群体。品种是一种生产资料，是人类进行长期选育的劳动成果。品种是种质基因库的重要保存单位，也是目前花卉栽培的主要应用单位。 　　【乔木】 (tree)指具有一个明显树干的多年生木本植物。 　　【切花】 (cut flower)指采摘下的茎、叶、花、果等供装饰之用的植物材料。主要分为切花、切叶、切枝、切果四类。具有应用面广、适用性强的特点，是目前花卉商品主要的销售形式。广泛用于各类花卉装饰品，例如花篮、花环、头饰、瓶花等。 　　【球根】 (bulb)指草本植物所具有膨大的变态根或茎。球根能以休眠状态经过不良环境，待条件适宜后再重新萌芽生长。根据其形态特征，通常可分为根茎、块根、鳞茎、球茎等几大类。 　　【球茎】 (corm)指一种肉质、鳞茎状的变态茎，外面常被有具鞘状的苞片，芽位于苞片内。如唐菖蒲、小苍兰等植物均具球茎。 　　【肉质植物】 (succulent)亦称多肉植物。指具有庞大贮水组织的植物，通常分为肉叶植物与肉茎植物两类，前者主要有景天科植物，如景天、莲花掌、一串珠等；后者主要有仙人掌科植物，如令箭荷花、昙花、仙人掌等。很多肉质植物的光合作用是通过景天酸代谢进行的。 　　【完全肥料】 (complete fertilizer)含有氮、磷、钾三要素及其他营养元素的肥料。多数有机肥与少量无机肥均属于完全肥料。 　　【休眠】 (dormancy)指在植物生活史中，生长停止或延缓到一种不易测出程度的状态。 　　【修剪】 (pinch)园艺作物栽培管理工作之一，通常包括除萌、短截、剪梢、刻枝、摘心等操作。可以通过此项过程将植物修整成需要的形状，从而达到增加产量、提高品质之目的。 　　【芽】 (bud)指一片叶、一朵花或一个枝的幼嫩状态。 【 　　叶】 (leaf)指植物进行光合作用与蒸腾作用的器官，着生于茎的节上，由叶肉与叶脉组成。 　　【营养繁殖】 (vegetative propagation)由根、茎、叶等营养器官形成新个体的一种的繁殖方法。在花卉栽培中，利用这种通过植株营养器官再生能力而形成新个体的繁殖方法被普遍采用。例如扦插、压条等均是常见的营养繁殖方式。 　　【摘心】 (nipping)即摘除植株枝条顶端或顶芽的操作。可以起到调控花期、抑制生长、减少养分消耗等作用。 【遮荫】 (shading)亦称遮阴。指在作物栽培中采用人为设置的遮挡物进行遮光，从而减少蒸发、降低温度以利于植株生长的技术措施。 　　【种子】 (seed)由胚珠受精发育形成的生殖器官，为种子植物所特有。它是种子植物特有的繁殖器官，有种皮、胚、胚乳三部分组成。种子可分为无胚乳种子与有胚乳种子两类。

我想学种植花卉，不知道该从哪下手

本人也想开个园艺店，所以对这个也算懂些，建议你多买书，多看多学，不用去上学，花这东西，需要4个条件，土壤，温度，湿度，光照，只要土壤里有肥料，温度和湿度，光照都达标了，不可能养不好的，土壤和水是关键，可以选用花卉专用土，小店的话，1万元就能干起来，但不包括装修，这个没办法估，另外，最好能进到什么花，就在那种花上多下功夫，自已养得好了，才能教别人

园艺专业学什么课程 好就业吗

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在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心园艺专业的就业前景怎么样?下面是由我为大家整理的“园艺专业学什么课程 好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

园艺专业学什么课程

园艺专业主要需要学：《农业微生物学》、《园林设计初步》、《植物生物技术导论》、《土壤学实验》、《微生物学基础》、《农业气象学》、《农业生态学》、《田间技术实验》、《园林工程》、《花卉育种学》 部分高校按以下专业方向培养：蔬菜、观赏园艺、景观园艺、园林规划设计、草坪科学与工程、花卉与景观设计。

园艺专业就业前景

都市农业离不开园艺技术，农民脱贫致富更离不开园艺技术。随着国家对农业扶持力度的逐年加大，各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术人才需求量很大。近几年，能讲本地方言，能直接与农民交流的园艺专业技术人才，成了非常稀缺的人才。由于受到就业需求的拉动，园艺技术成了很热门的专业，专业发展前景十分看好。园艺专业学生主要就职于园艺领域的技术与管理部门。

就业主要面向植物保护、农业企业，在植物检疫、农作物病虫害防治岗位群，从事植物保护、 植物检疫、植物保护技术推广、农资生产企业综合管理等工作。 114花卉网

园艺专业培养目标

培养目标

园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求

解决园艺产业可持续发展的重大需求，强调学生基本技能的培养，注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用，强化园艺产业的旅游观光和生态功能，理论联系实际，全面提高学生的实践创新能力和管理能力。

拓展阅读：园艺专业主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备独立进行试验设计、田间调查并对调查结果进行统计分析的能力;

3.具备制订生产计划和撰写工作总结的能力;

4.掌握园艺植物常见病虫害的诊断和防治;

5.掌握常见园艺植物种子和苗木的繁育方法;

6.掌握各种园艺设施的正确使用方法;

7.熟练掌握常见园艺植物识别的正确方法;

8.熟练掌握常见园艺植物栽培管理的方法。

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