养花知识大全小学生 小学二年级浇花的作文范文

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小学二年级浇花的作文范文

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《小学二年级浇花的作文范文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级浇花的作文范文

两点半的时候，我结束了午睡，看着还在闭目养神的爸爸妈妈心想：我该做些什么呢？

我走到阳台上望着干枯的花儿，决定给它浇点水。我拿着刷牙水，接了半杯水，慢慢地倒进了花盆里。还剩了三分之一的水，我不小心把水倒在了花盆外，水落到了邻居们晒得被子上了。二楼的邻居阿姨马上大声嚷道：“谁呀，大中午的把水往下倒，干嘛呀！”这一说，三楼邻居叔叔也探出头来：“哎呀，我家的被子湿的最多，要不是我家被子挡着的，你家被子就遭殃了！”我不知所措，只能伸出头了，两位邻居知道是我倒的水后都一个接一个的批评我：二楼邻居说：“原来是金家小孩啊！干嘛把水往下倒啊，是在浇花吧？”我连忙回答：“是在浇花，对不起，我不是故意的。”接着又是三楼邻居说：“你这小鬼，是在浇花吧，下次一定要小心，不然我家晚上可就没被子盖了！”“对不起，叔叔，我不是故意的，我下次会小心的。”我小心说道。

这场事情终于过去了，可我还在回想阿姨、叔叔的话语。不过在这里我对叔叔阿姨说：“对不起。”

【篇二】小学二年级浇花的作文范文

今天我来到阳台，我无意中发现一盆洗澡花叶子被太阳晒的卷起来了。枝头晒得也垂落下来，像是生了病奄奄一息了。我想这花一定好长时间没有浇水了，所以才会变成这样吧！于是我找来一个矿泉水瓶子装满水，再用铅笔把瓶盖扎了个洞。我把矿泉水瓶子当作洒水壶，给花儿浇水，我一边浇水一边对花儿说：“花儿，花儿，对不起，我没有急时给你喝水，今天我来给你喝个饱。”

过了一会儿，我发现刚刚还是奄奄一息的花儿，现在却变成了亭亭玉立的花儿了。叶子随风摆动了一下，仿佛在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我浇水，如果再不给我喝水的话，我可能就不行了。”我想对花儿说：“我为你有顽强的生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就为了你有顽强的生命力，我以后要经常给你浇水，我希望你快快长大开花，开出又香又美的花儿。

小朋友们，如果你们家也养花，可要及时给它浇水呀！

【篇三】小学二年级浇花的作文范文

今天又是个阳光明媚的好天气。我打开窗户，看见太阳像个大大的火球烤着大地，而且一丝风儿都没有，感觉非常炎热。

我发现窗台上的花儿都低着头，叶子也都快要变黄了，花儿好像在对我说：“快给我浇点水吧。”我连忙找来水壶接满水，小心翼翼的走到窗边给花儿浇足了水。

【篇四】小学二年级浇花的作文范文

早晨，我和妈妈来到阳台，打算给阳台上的花儿浇水。我们俩一人接了一桶水。

我养的吊兰喝到了水，高兴的笑了：“谢谢你！”；当我准备浇仙人球的时候，妈妈嘱咐我“小心哦！”这时，我发现仙人球上有几个小的球球，而且长满了刺，这时，我想起奶奶曾经对我说过：“如果上面长小球了，就要把它取下来。这样大球的营养才充足，会长的更好。”于是，我拿了一把铲子，把它取了下来。

因为天气太热，一会儿的功夫我已经满头大汗了。

两分钟左右，我的花已经浇完了，又接了一桶，浇到了石榴树那里。

今天的任务完成了！

通过浇花，我懂得了要爱护花草树木。

【篇五】小学二年级浇花的作文范文

一天爷爷奶奶要去同学聚会，所以把浇花这个重任交给了我，因为爸爸妈妈都上班去了。

我先去浇第一盆花，那是一棵小草，可因为它不喜欢喝太多水，所以把一些水漏到了我裤子上。

接着我去浇太阳花，太阳花的花瓣又尖又红，早开夜合，一天就会谢，不过第二天会长出新的花朵，我浇到下面漏水就去浇茶花。

茶花一年才长几朵花，不过香味很浓，浇完后我就去休息啦。 114花卉网

这次浇花我懂得了浇花不仅有趣，里面还有大学问。

【篇六】小学二年级浇花的作文范文

我们家阳台上有许多花：兰花、茶花、铁树、玉树、桂花、君子兰、水池花……应有尽有。今天一大早，我和妈妈就去阳台浇花。

我看到兰花盆里长了许多小草，兰花也有了许多黄叶；妈妈发现一株茶花枯死了，非常心疼。妈妈难过地对我说：“这几天，天没有下雨，我们也没有浇水，它们没有水喝，所以兰花有的叶子黄了，茶花也枯死了。”妈妈一边说一边拔草，我也忙着剪兰花的黄叶。然后我同妈妈一起浇水，让花儿能喝到充足的水。

【篇七】小学二年级浇花的作文范文

有一天下午，爸爸看见阳台的花有点缺水，于是就找了正在玩耍的小乐，对小乐说：“你看这花有点缺水，你来拿水壶来浇浇花。”小乐满口答应了。

小乐拿了一个水壶到阳台来，小乐家养着许多花如：滴水观音，牡丹等。小乐一盆一盆的浇，终于浇完了花。

爸爸夸了夸小乐，小乐心里可高兴了，似乎又长大了一点。

【篇八】小学二年级浇花的作文范文

放学后，老师叫我和赵一凡去浇花。

刚开始我和赵一凡用水盆一盆一盆的往里倒。我就突发奇想真像水淹少林寺呀，不如玩游戏。说做就做，我和赵一凡把铅笔插进土里把铅笔当着和尚，把花当成“少林寺”。老师看见就生气生气地说：“花是有生命的，你们怎么能这样害花呢？”我们听了惭愧的低下了头。最后，我们浇完花就回家了。

在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我们要珍惜生命才对。

【篇九】小学二年级浇花的作文范文

今天早上起床，洗完脸、刷完牙后，妈妈让我给我家的几盆吊兰浇浇水。

我心里奇怪，问妈妈：“冬天不是中午浇水吗？现在怎么早上浇水？”

妈妈边做饭边回答：“宝贝这个问题问得好，冬天天气比较冷，为了让吊兰更好生长，不至于浇水伤到吊兰，就利用中午的时间浇水，而现在是夏天，中午气温太高，如果此时浇水，吊兰突然遇到冷水也容易受伤。”

我听了之后，感觉很有道理，就提了水壶给花浇水。浇花的过程中，我又发现，放在窗户外面的吊兰叶子向四周散开，花盆放在中间就像是一个圆的中心，而放在客厅里边的吊兰叶子不但向窗外边散开的多，而且叶子也长得更大更长一些。

我立刻又跑到厨房问妈妈，妈妈笑了，说：“我怎么没注意，看来我该把花盆转转方向了，这样吊兰才能好看。你说的叶子向窗外长得多应该是植物的向光性。”

植物的向光性，我想了想，明白了，为什么地里边朝阳的植物长得都好，而在树下面的麦子长得就不好。哈哈，没想到浇花也让我长知识了，以后看来我要多干活了，你说呢？

为什么老舍要养花

养花可以增长有关它们的知识,它已经成为老舍生活中的乐趣.他也是这么想的,六年级语文课本里就有这么说的一些段落.你可以去参考参考.
<养花>正文
老舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

小学六年级语文文化常识

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1. 小学生六年级文化常识填空
小学生六年级文化常识填空 1.六年级传统文化的填空
1、子曰：“知之者不如好知者，（ ）。”

2、子曰：“默而识之，（ ），（ ），何有于我哉！”

3、四书是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

4、五经是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

5、《诫子书》是（ ）写给儿子的家信。

6、非淡泊无以（ ），非宁静无以（ ）。

7、岳飞的母亲在他的背上刺上了“（ ）”四个大字。

8、人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”。其中《幼学》指的是（ ）。它被人们称为传统启蒙教材中的经典之作。

9、中国是诗的国度，在历史上涌现出众多有名的诗人，他们都留下了众多传世之作。其中“诗仙”是（ ） ；”诗圣”是（ ）。

10、中国古代乐器众多，其中象征权力和地位的是（ ）。最具中国民族特色和独特中国情韵的是（ ），它是中国古代最具代表性的乐器。

11、古人常常通过乐曲来交流心灵、表达心声。（ ）就是通过琴声寻找知音的一支名曲，它的故事至今被人们熟知。（ ）则是通过梅花的结拜、芬芳和耐寒等特性，来歌颂高尚的人，因音乐主题重复了三次，人称“三弄”。

12、书法是中国的文化瑰宝，历代书法大家往往会将书法作品刻在石碑上。古代刻石中以

（ )最为有名。汉魏碑刻比较著名，康有为首推魏碑。魏碑中代表作品是（ ）。中国还出现了最早的一部书法丛帖（ ）。

13、中国古代书法形式多样、变化多端，从书体上分，可以分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

14、中国的舞蹈根据使用人群不同分为两大类，一类是作为国家礼制，用于祭祀、庆典等活动的雅乐舞蹈；另一类是娱乐性的舞蹈（ ）。

15、杜甫的诗歌忠实的记录了当时的历史现状，人们称他写的诗歌为（ ）

16、古代诗人都给自己起一个笔名，也就是号。如李白又叫李太白。太白就是他的号。那么欧阳修的号是（ ）

17、在我国现已发现的各种笔画中，（ ）的石窟壁画堪称一绝。

18、冰生于水儿寒于水，（ ）；（ ），谓弟子优于先生。
2.语文六年级文学常识
文学常识填空 一、《学弈》选自（ ），孟子是（ ）、（ ）家，名（ ）字（ ）（ ）时（ ）国人。

《两小儿辩日》选自（ ），孔子名（ ）字（ ），（ ）时（ ）国人。（ ）、（ ）、（ ）家。

他的（ ）编成（ ）一书。 二、《学弈》告诉我们（ ）。

《两小儿辩日》中两个孩子（ ），孔子（ ）。 三、《匆匆》作者是（ ），代表作有（ ）。

*** 称赞他的（ ），说他（ ），宁可（ ）不领（ ）。 四、《桃花心木》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（ ），会（ ）出一颗（ ）的心。 六、《顶碗少年》作者（ ），文中少年（ ）次顶碗。

七、《手指》作者（ ），名（ ）字（ ）代表作有（ ）。 八、五根手指名称为（ ），五根手指各有不同的（ ），各具不同的（ ）各有（ ），各有（ ）。

九、《北京的春节》，作者（ ），原名（ ），字（ ），代表作有（ ），选自小学课本的有（ ）。 十、文中提到的重要日子有哪七个（ ） 十一、《和田的 *** 尔》中 *** 尔人是（ ）的。

十二、《十六年前的回忆》作者（ ），是（ ）的女儿，他死于（ ）日，因作者写于（ ）年，在（ ）写的，正值父亲逝世（ ）周年，文中父亲的精神是（ ）的，最大的写法是（ ）。文中分为（ ）四部分。

十三、《灯光》作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（ ），文中的线索是（ ）和（ ） 十四、《为人民服务》中张思德（ ）年参加红军，（ ）日因（ ）而牺牲。九月八日为他举行了（ ），（ ）作了演讲（ ）。

文中（ ）提出了精兵简政。含义是（ ），司马迁的名言是（ ）。

司马迁（ ）人，是（ ）三家。《史记》是第一部（ ）。

这句话的含义是（ ），固（ ），或（ ），于（ ），泰山（ ）鸿毛（ ）。完全的含义是（ ），彻底的含义是（ ）。

十五、《一夜的工作》作者（ ），文中写了周总理的（ ）和（ ）。 十六、《卖火柴的小女孩》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

文中小女孩五次幻想到了（ ），小女孩现实中是（ ）的，她渴望（ ）。两个幸福的含义分别是（ ）。

十七、《凡卡》作者（ ）国的（ ），本文以（ ）结尾，含义是（ ）。 十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（ ）国的（ ）家，在文中写了她的（ ）美和（ ）美。

十九、《真理诞生于一百问号之后》，中？的含义是（ ），！的含义是（ ）。见微知著的含义是（ ）。

二十、《我最好的老师》中的老师是（ ），他是一人很有（ ）的人，教学方法（ ），常常有（ ）的举动。 二十一、《难忘的启蒙》作者（ ），教导我们要（ ）要（ ），要做一个（ ）的人。

文中的四件事是（ ）。 二十二、《养花》作者（ ），文中最后一句，也是点明中心的一句是（ ）。

二十三、《狱中联欢》中的顺序是（ ），（ ）、（ ）、（ ）。 二十四、《名碑荟萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）。

文中的四位书法家是（ ）。 二十五、默写诗并诗意。

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》 二十六、《各具特色的民居》主要讲了（ ）和（ ）民居。 二十七、《千里梦圆在今朝》中神五发射时间（ ），飞行员（ ）。

神六发射时间（ ），飞行员（ ）。
3.小学六年级试题
一、填空 1.十二万四千零八写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）。

3.圆是（ ）图形，它的对称轴是（ ），有（ ）条这样的对称轴。 4.三个连续自然数的积是336，这三个自然数分别是（ ）（ ）（ ）。

这两个分数是（ ）和（ ）。 个内项是（ ）。

二、判断题（对的画“√”，错的画“*”。） 1.等腰三角形一定是锐角三角形。

（ ） 2.两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （ ） 3.一个自然数不是奇数，就是偶数。

（ ） （ ） 5.不相交的两条线叫平行线。 （ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里。）

1.4x+3=9是 [ ] A.方程 B.等式 C.方程的解 D.解方程 2.五年级种了103株向日葵，活了100株，成活率约是 [ ] A.100% B.97% C.97.0% D.97.1% 3.把一段圆柱形的木料削成一个最大的圆锥，削去部分体积是圆锥体积的 [ ] B.2倍 C.3倍 4.在制统计图时，为了能表示数量增减变化的情况，应选用 [ ] A.条形统计图 B.折线统计图 四、用简便方法计算下面各题 1.483+274+517+226 五、脱式计算下面各题 1.5180-705*6 2.24÷2.4-2.5*0.8 六、列式计算 1.78.5加上x的3倍等于150.8。（用方程解） 七、下图是由两个正方形组成的，求阴影部分的面积。

（单位：cm） 八、应用题 1.王师傅生产500个零件，有495个合格，求合格率。 2.在一幅比例尺是1∶1000000的地图上，量得北京到天津的距离是12cm，北京到天津的实际距离是多少千米？ 3.一项工程，甲队独干15天完成，乙队独干20天完成，现在由两队合作干5天后，还剩下这项工程的几分之几？ 4.画一个直径是3cm的圆，并求出它的周长和面积。

5.一辆汽车为灾区运送救灾物资，原计划每小时行驶60km,12h可以到达目的地，由于气候原因，每小时比计划少行驶10km，这辆汽车实际上用多少小时到达灾区？（用比例方法解答） 6.一列快车从甲地到乙地需5h，一列慢车从乙地到甲地需要7h，现在两车同时从甲乙两站相对开出，已知快车比慢车每小时多行24km，求全程是多少千米？ 7.拖拉机厂汁划制造720台拖拉机，已经干了4.5天，平均每天制造90台，剩下的要在3天内完成，平均每天制造多少台？ 8.有一个圆柱体侧面展开正好是一个边长31.4cm的正方形，求它的表面积。 参考答案 一、1.124008,12万 3.轴对称图形，直径所在的直线，无数条 4.6,7,8 二、1.* 2.√ 3.√ 4.* 5.* 三、1.A,B 2.D 3.B 4.B 四、1.1500 2.624 五、1.950 2.8 3.6 6.0.9 8.6.3 六、1.x=24.1 2.30 七、12cm2 八、1.99% 2.120 km 4.9.42cm,7.065cm2 5.14.4h 6.420km 7.105台 8.1142.96cm2小学六年级语文试题卷。

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